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                护理专业

                护理专业(专业代码 630201)

                基本修业年限

                三年

                 师资力量

                从事本专业教学的专职教师有42人,兼职61人,其中高级职称10人,硕士32人,中级职称25人,“双师型”教师58人。

                 专业培养目标

                本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的医学理论、专科护理基本知识和规范的临床操作技能,能够胜任临床护理、社区护理、卫生保健服务、康复护理、老年护理、精神护理和护理管理等工作的高素质技术技能型护理专业人才。

                  

                专业核心能力

                具有规范的基础护理和专科护理操作能力,为护理对象的身体,心理,社会,文化等方面提供整体护理的能力。

                 专业核心课程

                基础护理技术、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等

                 实习实训

                我院示范护理实训中心已建成,已满足护理专业学生校内实训的配置要求。建设有设备齐全、功能完善的专业实训室30个。具体有:多功能健康评估实训室,健康评估实训室,多功能外科手术室,儿科模拟病房、基础护理示教室、基础护理实训室、急救护理实训室等。校外实习基地以三甲医院内科、外科、妇产科、儿科等科室为主体,县级医院为补充,满足学生多方面实习需求

                 就业面向

                全国各级医院及城乡社区、疗养、康复、健康保健等医疗卫生服务机构的护理岗位

                职业资格证书举例

                护士资格证

                衔接中职专业举例

                护理、助产专业

                接续本科专业举例

                护理学